王郁昆:1950年生,大学文化,教过8年书,在院机关工作14年,1996年3月-2002年3月任基础部党总支书记,2002年3月-现在任外语系直属党支部书记


 
    孙永强:现任黑龙江科技学院外语系主任,英语专业学科学术带头人,学院三级特聘岗教师。1980年毕业于黑龙江大学英语系,分配到我院外语教研室从事大学公共英语教学工作至今。2001年晋升为教授,2002获黑龙江大学英语语言文学同等学力硕士学位。多年来在大学公共英语教学中,强调语篇教学方法的运用,注重学生能力的培养,取得一些教学成果。学术研究方向为语言学和应用语言学,在核心期刊上发表文章多篇。业务专长为科技英语翻译,承担黑龙江科技学院学报英文审核工作。

发表的文章有:

1《黑龙江高教研究》〈全国核心期刊〉1994年第5期,从事翻译是高校外语教师提高教学质量的重要途径。独立作者
2《黑龙江科技学院学报》2000年第一期,科技英文摘要翻译技巧探讨。独立作者
3《中国科技翻译》〈全国外语类核心期刊〉2000年底4期,汉译英介词短语作主语的技巧。独立作者
4《黑龙江科技学院学报》2001年第一期,科技英语中隐性逻辑关系对主语选择的制约性。独立作者
5《辽宁工程技术大学学报》2001年第2期,因果关系语义结构的转换及对等译法。第一作者
6《河北建筑科技学院学报》〈社科版〉重视语篇教学,提高学生的阅读理解能力. 第二作者

编著:
1大学英语听力系列教程, 哈尔滨工业大学出版社 1997.9. 第一主审
2 英语常用短语动词用法,试题与精, 哈尔滨工业大学出版社 1997.4. 第二主编
3新遍大学英语完全辅导精华, 吉林大学出版社 2000.8, 主编

教研成果:
1《大学英语分层次教学的实践研究》
黑龙江省高等学校教学成果二等奖2001年5月8日
2《创设英语教学实践模拟课》
学院优秀教学成果二等奖2001年5月22日
3《大学英语分级教学-大学生外语能力培养策略与目标管理》
学院优秀教学成果二等奖2000年4月20日
4《如何培养大学生英语听力理解与听力预测能力》
学院优秀教学成果一等奖1997年5月20日
5《通过加强语篇教学提高翻译能力》
学院优秀教学成果二等奖1996年4月1日
6全国高职高专英语教学三等奖2001年8月20

其他:
1995年9月 8日鸡西市教育系统劳动模范
1996年1月28日黑龙江矿院模范工作者





 

 


    麻秀丽 女, 教授,硕士学位,1983年7月毕业于辽宁工程技术大学,2004年2月到英国利兹大学ESL进修。现任外语系副主任,学院《大学英语课》学术带头人。主要讲授《大学英语》和《研究生英语写作》等课程。研究方向为“ESL方法研究”、“语用学”、“英汉语言文化对比研究”“商务英语写作”等。多年来,潜心钻研教学方法,积极推动大学英语教学改革,围绕“大学英语分层次教学法”和“大学英语成绩评定机制”进行了多项课题研究。所主持研究的教学科研成果多次获国家、省及院内奖项。其中“创建英语教学实践模拟课”获首届全国高职高专英语教学三等奖、“大学英语分层次教学的实践研究”获黑龙江省优秀教学研究成果二等奖、“改革大学英语成绩评定机制创建全面培养能力和素质的英语教学体系”获院优秀教学研究成果一等奖。所进行的外语类的社会科学研究多次获得省社会科学奖、省高校人文社会科学成果奖和市级的社会科学成果奖等奖项。到目前为止,已经在《中国英语教学》、《中国高教研究》、《外语学刊》等刊物上发表论文30多篇,合著一部,主编、主审和参编教材10多部,还主编了高等教育出版社的国家级规划教材《大学体验英语考试题系列》和《大学体验英语导学》。1996年被评为黑龙江省煤炭系统优秀教育工作者,2006年被评为“院级名师”


    Xiuli Ma graduated in 1983 from Fuxin Mining Institute with a degree of Bachelor, majoring in Electrical Engineering. She got her master degree of Management Engineering from LiaoningTechnologyUniversity in the year 2000. She has been teaching English in the Dept.of Foreign Languages since 1984 in Heilongjiang Science and Technology Institute. She is currently in charge of the teaching and research of College English Course.She has published nearly 20 papers, 10 language learning materials and also a book titled “Usages of Phrases and Expressions” since she began her teaching. She was awarded many times for her research work in teaching methods and reform.Her on-going projects include:“Research on the Development of Sense of Intercultural Communication in College Students”, “Score Evaluation Mechanism for Students of 2000” etc.

 

 

 

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